ы
Әә дыбысын дұрыс айтуға, әрпін каллиграфияға сай жазуға үйрену.
Күтілетін нәтиже
А. Ә дыбысын дұрыс айтуға үйрену.
В. Әә әрпін дұрыс жазады.
С. Сөздердің ішінен Ә дыбысын тауып, ол сөздерден сөйлем құрайды.
Дереккөздер, құрал-жабдықтар
Оқулық, кеспе әріптер, СТО, АКТ, топпен, үштікте, жеке жұмыс.
Сабақтың барысы
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Кіріспе
1. Ұйымдастыру
- оқушылармен амандасу;
- сыныпты түгендеу;
- кезекшілік қызметін қадағалау;
- оқушылардың назарларын сабаққа аудару.
Психологиялық дайындық
"Улыбка" әнін тындай отырып шаттық шеңберде бір-бірімізбен күлімдесіп сәлемдесейік.
Топқа бөлу
(әр түрлі фигуралар таратылады, әр фигурада өздері өткен дауысты дыбыстар жазылған сол дыбыстар арқылы топқа бөлінеді. )
2. Үй тапсырмасын тексеру
Өткен әріптерді қайталату.
Дыбыс деген не?
Әріп деген не?
Дауысты дыбыстар қалай айтылыды?
Дауыссыз дыбыстар қалай айтылыды?
(жалаушалар беру арқылы бағалау)
- мұғаліммен сәлемдесу;
- кезекшілік қызметін атқару;
- сабаққа зейін қою.
(мұғаліммен бірге орындайды)
А
1 топ-
О
2 топ-
І
Ы
3 топ-
4 топ
А, О, С, Р, Л, Ш, У, Ы, Д, Т, М, Н, ң, Ғғ, Жж, Іі
Тұсаукесер
Электрондық оқулықтан Ә дыбысынан келетін сөздерді тындату оның айтылуына назар аударту.
Бұл сөздерден бізге таныс қандай дыбыс естіп тұрсыңдар?
Дыбыстық талдау жасату және сөйлем құрату.
Қолпаштау, ынталандыру,
мадақтау, кері байланыс.
Әтеш, әке, әткеншек, әже, әріп, әуен, әнші, әйнек, әуежай.
Сәлем,сән, сәт,куә,күнә, кінә.
Ә дыбысы
(дау
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>