оисходит круговорот воды в природе?
V. Сообщение темы и задач урока.
- Отгадайте загадку. (слайд 2)
Состоит он из морей.
Ну, давай, ответь скорей.
Это - не воды стакан,
А огромный . . . (океан).
- Сегодня мы с вами познакомимся с самыми большими водоёмами Земли. (слайд 3)
VI. Восприятие и осознание учебного материала.
1. Беседа с классом.
- На земной поверхности существует много различных водоёмов. Какой водоём самый большой? (Океан. )
- Давайте прочитаем в словаре о том, что такое "океан". (слайд 4)
Океан - крупнейший водный объект, составляющая часть Мирового океана, расположенный среди материков, обладающий системой циркуляции вод и другими специфическими особенностями.
- Рассмотрите на глобусе, чего больше на земной поверхности: воды или суши? (воды).
- Эту огромную массу воды, окаймляющую материки и острова, называют также Мировым океаном. (слайд 5)
- Почему нашу планету называют голубой? Послушайте шуточное стихотворение А. Усачёва.
Если на карту Земли посмотреть,
Земли на Земле всего одна треть. . .
Но странный вопрос возникает тогда,
Планета должна называться - Вода!
- Почему нашу планету называют голубой?
- Почему планету Земля не назвали планетой Океан? Более 2/3 поверхности Земли покрыто водной оболочкой - Мировым океаном. Да и вы уже отметили, что голубого цвета гораздо больше на глобусе чем зелёного, жёлтого, коричневого. Но вся толща Земли состоит в основном из горных пород, и только небольшая её часть из воды. Средняя глубина Мирового океана всего 4 километра, а расстояние до центра Земли составляет 6371 километров.
- Узнаем в словаре, что же такое Мировой океан.
Мировой океан - это непрерывная водная поверхность Земли.
- (слай
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>