Жизнь пресных водоёмов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

новик
Подберёзовик
Мухомор
Шампиньон
6Почему луг скашивают с центра, двигаясь по кругу?
Это красиво
Это удобно для трактора
Насекомые и птицы смогут улететь в безопасное место
Так не образуется овраг
7 Можно ли поджигать сухую траву на лугах весной?
Нет, погибают молодые растения
Нет, почва станет менее плодородной
Да, сухая трава мешает расти молодым растениям
Нет, в огне погибают луговые насекомые

3. Изучение нового материала
(Звучит музыка "Песенка Водяного" из м/ф)
- Кто это? (Рисунок Водяного)
- Сегодня Водяной у нас в гостях. Пришёл он не случайно и хочет познакомить нас с тем, кто живёт и что растёт в его пресном водоёме, используя при этом наши ранее полученные знания.
- И так, тема нашего урока "Жизнь пресного водоёма" (тема записана на доске). У нас будет урок - проект.
Темой изучения проекта будет "Пресный водоем"
Продуктом проекта станет плакат-схема.
Работать мы будем в группах
Каждая группа выполняет своё задание, оформляет его на листах. Ваши листы будут составлять схему -плаката на основе которой мы выполним большой плакат
На доске: плакат "Пресный водоем".
- Мы с вами знаем, что водоёмы по происхождению делятся на две группы. Какие? (Водоёмы бывают естественные и искусственные. А ещё - пресные и солёные. )
- Какие типы пресных водоёмов вы знаете? (Река, озеро, ручей, пруд, канал, водохранилище)
- Ребята скажите, а какие типы пресных водоемов есть в нашей местности? (В нашей местности располагаются: водохранилище Сычево, пруды,реки Гряда)
- Что это у нас на доске? (Это водоем) Ребята он же пустой?
- Водяной нам предлагает вместе с ним заселить этот водоем растениями и животными.
Вод

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: