2 группа- -МИР -
3 группа- -ДРУГ -
Проверка работы групп.
- Какую шутку выкинул корень - ДРУГ - в составленных словах?
- Какой секрет родственных слов открыли? (слайд 14)
- Что вам помогало, образовывать родственные слова?
- Помощником может служить специальный словообразовательный словарь. Слова в этом словаре образуют словообразовательные гнезда. (слайд 15)
Физминутка. (слайд 16)
Самостоятельная работа в группах. (слайд 17)
- Продолжим раскрывать секреты родственных слов. Попугай предлагает каждой группе выполнить задание: найдите лишнее слово. (уровневая дифференциация по степени сложности)
1 группа - работа с текстом. (маркировка с использованием значков)
Чужой
Собрались у воды родственники. Подводник с водицей беседует. Водолаз с Водопадом на солнышке греются. Водитель на гармошке наигрывает. Водомерка с водорослями заигралась. Водичка по камушкам на одной ножке скачет. Даже сам Водяной пожаловал. И все старуху Воду ждут.
Вышла мудрая Вода на крыльцо, глянула на гостей, сразу чужака приметила. Велела ему идти прочь в свою семью. Пошёл чужак, пригорюнился. Где ему родственников искать?
2 группа - работа со словами.
Лес, лесник, лесок, перелесок, лесной, лесником, лесистый, лесничий.
3 группа - работа со словами.
Крепость, крепкий, укрепить, прочный, закрепить.
Проверка работы групп.
- Какой секрет родственных слов открыли? (слайд 18)
Самостоятельная работа в группах. (слайд 19)
- Задание, которое предлагает вам выполнить удав, поможет раскрыть еще один секрет родственных слов: перед вами цветочная поляна, "расколдуйте" цветы, используйте секреты, которые открыли.
1 группа - в-ч- реет, з-л-нели, пох-л-дало.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>