, за бурей бешеной,
В селе озябшем,-
Одинок-
Перед окошком незавешенным
Горит весь вечер огонек.
И мать моя
Пред божьей матерью
Защиты просит для меня.
А вьюга снеги стелет скатертью,
Дверною цепкою звеня.
- Как изменяются чувства и настроения поэта на протяжении стихотворения? Почему?
- Как поэт описывает природу в момент бури?
- Как он говорит о родном доме, о матери?
- Какие средства художественной выразительности использует автор?
- Каково их значение?
- В каких словах заложен смысл стихотворения?
- Как поэт относится к матери?
- О чем это говорит?
4. Обобщающая беседа.
- Определите, каков основной мотив творчества поэта.
- В чем своеобразие творчества?
5. Выразительное чтение стихов.
- Какие стихотворения Кашпурова подготовили вы?
- Прочитайте, определите тему, основную мысль стихотворения.
IV. Итог урока.
- В чем особенности творчества Кашпурова?
-Какое из стихотворений вам больше всего понравилось? Почему?
V. Домашнее задание.
Выразительно читать стихотворение И. Кашпурова (по выбору).
Страницы: << < 1 | 2 | 3