Жизненный путь

кими словами вас провожают родители, когда вы отправляетесь в поездку, идете в детский сад. Что они вам желают? (Ответы детей).
- А еще есть дороги, пути, которые увидеть нельзя - это жизненный путь человека, вся его жизнь. Сегодня на занятии мы с вами поговорим о дороге жизни.
- Вспомните, какие знаете поговорки о жизненном пути.
- Объясните пословицу: "Жизнь прожить - не поле перейти". (Дети высказывают свое мнение).
Воспитатель обобщает высказывания детей. У каждого человека свой жизненный путь. Он начинается в раннем детстве и заканчивается в глубокой старости. Очень важно стремиться прожить жизнь по совести и правде, чтобы ежедневные поступки, мысли и дела исходили от души и были честными.
Работа в микрогруппе "Распределение этапов жизненного пути"
Этапы работы:
1. Подготовительный этап.
Предлагает детям и родителям распределиться в микрогруппы и сесть за столы ( в каждой микрогуппе по одному родителю). Воспитатель объясняет задание:
- Сейчас ваши родители помогут вам правильно разделить все этапы жизни человека.
- Подумайте и покажите, на каком этапе жизненного пути сейчас вы, ваши старшие братья и сестры, мамы и папы, бабушки и дедушки.
- Воспитатель прикрепляет на доску полоску с отмеченными этапами жизни. Каждому этапу соответствует иллюстрация (младенчество, детство, отрочество, юность, зрелость, старость).


2. Основной этап.
1) Общение в микрогуппах. Родители помогают детям правильно распределить этапы жизни, обосновывают свое мнение, почему они выбрали тот или иной этап жизненного пути для своих родных.
2) Принимают групповое решение. Один из родителей (заранее обговорить кто) подводит итог обсуждениям и передает слово одному из детей в группе, для дальнейшего вы