ся в плаванье в качестве штурмана. Следующая командировка в Архангельск. Приходилось работать в Англии, Франции. В 1923 году уезжает в Петербург. Здесь встречает школьного товарища Чуковского, часто бывает у него в гостях , рассказывает детям случаи из морской жизни, а те слушают с небывалым вниманием. Корней Иванович предлагает ему написать книгу для детей. В 1934году писатель переезжает в Москву. Он попеременно живет то в Москве, то в Петербурге. Работает в разных журналах, пишет рассказы для детей, романы, пьесы, статьи. Но болезнь рано свалила этого замечательного человека. В детской литературе Житков проработал 14лет и 9 месяцев.
2. Беседа у книжной выставки.
- Какие рассказы о животных вы нашли и прочитали?
-О каких животных прочитали? (Каждый ученик показывает свои книги и говорит, о каких животных читал. Воспитатель обращает внимание на то, что рассказы могут быть одинаковые, а издания книг разные).
- В каких рассказах говорится о птицах? ("Галка").
- В каких рассказах - о зверях? ("Про слона", "Про обезьянку", "Мангуста", "Медведь", "Волк").
- А про каких животных написано несколько книг и отдельных рассказов? (Про слона. "Как слон спас хозяина от тигра", "Про слона", "Как слон купался", "Какие слоны умные" и другие рассказы).
- Я вас познакомлю с книгой - сборником "Что я видел", где есть глава "Как мы ездили в зоосад". В этой главе рассказывается о различных животных, которые находятся в зоопарке.
-О каких домашних животных вы прочитали?
- О кошке, овцах, лошадях.
Задание: Найдите в книге, кто из художников иллюстрировал рассказы.
Игра "Узнай по описанию животное".
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>