br/>
Рассматривают иллюстрации, дают ответы.
На деревьях желтые листочки. Идет дождь, дует ветер, с деревьев падают листочки.
Рассматривают картинки, отвечают на вопросы.
Ответы детей.
Благодарят за рассказ.
Ребята собирают корзину для белки.
Собирают листочки.
Слушают рассказ барсука.
Слушают рассказ барсука.
Личностные: положительное отношение к изучаемому материалу.
Познавательные: выполнение заданий в
соответствии с индивидуальными возможностями учащихся.
Коммуникативные: отвечает на вопросы учителя.
Личностные: положительное отношение к изучаемому материалу.
Познавательные: проявляет интерес к предложенным заданиям.
Регулятивные: принимать учебную задачу.
Коммуникативные: понимать задаваемые вопросы.
Коррекция познавательных процессов учащихся.
Повышение уровня познавательной активности и учебной мотивации учащихся
3
Физкультминут
ка
Физкультминутка.
"Зайка".
Выполняют физминутку.
Регулятивные: принимать учебную задачу.
Коммуникативные: понимать задаваемые вопросы.
Способствовать физическому развитию учащихся.
5
Закрепление знаний.
Предлагает в
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>