>- Правильно. Песок, камни, растения, вода. Тогда приступим делать макет, но сначала я хочу предложить рассмотреть схему, как правильно начать делать макет. Вот смотрите и называйте, что сначала, что потом.
Ответы детей (коробка, вода, песок, деревья, пальмы, животные).
- Сейчас, опираясь на эту схему, приступаем к изготовлению макета.
Дети составляют макет.
- Как вы думаете, понравится животным здесь жить? Почему?
- А вам понравилось делать макет? Что именно понравилось?(Ответы детей)
А теперь на нашем макете хотят расположиться наши животные. (Дети помещают игрушки, поделки из пластилина и обыгрывают ситуацию под руководством воспитателя))
Страницы: << < 1 | 2 | 3