разуется? Пузырьки - это значит, что в почве есть воздух, необходимый для жизни растения.
4 стол воспитателя (стакан с комочком земли, стекло).
ОПЫТ 5.
Еще мы говорили, что в почве есть вода, потому и растут растения.
Откуда же она берется в почве? (ответы детей)
Все правильно, дети. Вода попадает в почву, когда идет дождь или во время полива. Она проникает вглубь и сохраняется в свободных местах между частицами почвы.
Поставим стакан с комом влажной земли на батарею и накроем стеклом. Через некоторое время посмотрим на стекло.
Вывод: На стекле мы видим капельки воды, испарившиеся в результате прокаливания почвы, а это значит, что в почве есть вода.
Мы узнали, что в почве есть вода, воздух - значит там можно жить.
-Скажите, пожалуйста, каких почвенных обитателей вы знаете?
-Кто живет под землей? (ответы детей).
Физкультминутка.
Раз - и стану я землей,
Мягкой, теплой и живой!
Очень сильной, очень крепкой,
Очень доброй и большой.
Два - я почва - верхний слой,
Дружат травы все со мной,
И деревья, и кусты,
Червяки, жуки, кроты.
Всем живущим говорю:
"Чтите матушку свою!"
Итак, как вы можете описать почву, в которой растут наши цветы? (Предполагаемые ответы детей: наша почва темного цвета, в ней содержатся камни, глина, песок, чернозем, полезные примеси, она средней сыпучести, пропускает воздух и удерживает влагу, в ней растение хорошо растет - значит, это плодородная земля. )
Значит, землю можно назвать "живой"?
Как можно помочь принцу справить ситуацию, которая произошла с Розой?
(Для того чтобы Роза выздоровела, нужно послать ту землю, в которой живут наши растения, -- это "живая" земля. )
Давайте соберем в к
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>