r/>Команде "Чистюли"
1. Сколько раз в день и когда надо мыть руки?
2. Каких "невидимок" мы удаляем с кожи, когда моемся?
Команде "Крепыши"
1. Закончить: "Наши верные друзья - солнце, воздух и . . . ?"
2. Закалённый человек. Это какой человек?
Отвечают на вопросы
2 конкурс "что для кого"
Каждой команде раздаются предметы:
1. Полотенце, зубная паста, зубная щётка
2. Шампунь, мочалка, мыло.
3. Расчёска, ложка, тарелка.
Задание: Определить, какие предметы быть должны личными, а какими могут пользоваться все члены семьи.
Выполняют задания
Физкультминутка
А теперь пора размяться и заодно показать, какие вы ловкие, сильные какие вы быстрые. Теперь мы проведём физкультминутку, ведь наш помощник в сохранении здоровья - движение.
Идёт физминутка
Какие все молодцы! Как хорошо мы подвигались!
Выполняют движение за преподавателем
3 конкурс.
"Можно" или "нельзя"
Вставьте в предложения слова "Можно" или "нельзя"
А) употреблять очень горячую пищу.
Б) нюхать и пробовать незнакомые вещества .
В) читать в транспорте .
Г) на солнце смотреть в тёмных очках.
Д) слушать громко музыку.
Е) на морозе трогать влажными руками металлические предметы .
Вставляют пропущенные слова
4 конкурс
"Собери слово"
Решите примеры, соберите слово, расположив ответы в порядке возрастания. Объясните значение этого слова
Р
17-9
К
3436
И
137
Ы
433
В
45-8
И
5616
Ч
90-40
П
72-70
2
8
20
37
46
50
70
72
п
р
и
в
ы
ч
к<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>