, но тягостное чувство собственной ви - ны, идущее откуда-то изнутри, не дава - ло успокоиться и никак не проходило. С мокрыми от слез глазами, шмыгая носом, он начал искать в книге о птицах, чем питаются ласточки. Оказалось, что лас - точки питались мухами и комарами. Ва - дик долго ловил мух и комаров и прино - сил их ласточке. Половину он оставлял ей, а другую половину с помощью длин - ной палки и привязанной к ней ложки переправлял в гнездо. Но птенцы не мог - ли сами клевать еду, и на следующий день в гнезде стало совсем тихо. Ласточ - ка отказывалась есть. Она поняла, что произошло, и уже не смотрела на гнез - до. Она лежала в коробке на подоконни - ке и старалась не шевелить своим поло - манным крылом. На следующее утро ла - сточка уже не двигалась. . .
Этот случай с ласточкой запомнился Вадику на всю жизнь. Он так и не смог до конца простить себя. Раньше он мечтал служить в армии и любил играть в войну и солдатиков, а теперь он больше всех во дворе заботился о бездомных живот - ных. Он уже точно знал, что, когда выра - стет, обязательно станет ветеринаром и будет лечить больных зверей и птиц.
Задания для обсуждения в группах:
Ι. Вадик был плохим или хорошим человеком?
ΙΙ. Чтобы исправить положение Владислав должен. . .
Философия для детей
4. Позитивное высказывание (цитата).
Цитата урока. Служение справедливости приносит человеку больше настоящее счастья, чем любые другие дела жизни.
Шокан Уалиханов, казахский просветитель.
Тезис урока: "Быть честными по отношению к себе и по отношению к другим - это значит жить по совести"
Портрет Ш. Валиханова
5. Физминутка для глаз
С Вадиком и его четвероногими друзьями.
6. Беседа. Просмотр мультфильма "Совесть", опрос.
-
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>