Создание положительного эмоционального настроения
Здравствуйте,ребята!
Меня зовут Кристина Сергеевна.
Сегодня я буду вести урок технологии.
-Садимся,ребята
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Мы, сейчас, не отдыхаем,
Мы, работать начинаем.
Дети садятся на места и слушают стихотворение
Личностные:положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания
2. Открытие новых знаний. Постановка учебной проблемы.
Беседа о понятии дом
Развитие словарного запаса( понятия "дом";виды жилищ) подвести к теме урока
-Ребята скажите все помнят сказку три поросенка ?
-А кто помнит какие дома построили три поросенка? - А из чего они были?
-Так как вы думаете почему развалились дома двух поросенков ?
-Ребята,В давние - давние времена огромный мир окружал наших предков. Человек чувствовал себя зависимым от сил природы. Ведь в природе были и добрые, и злые духи. Стараясь защититься от всего опасного, человек создал себе убежище - дом.
- Что такое дом в вашем понимании, ребята?
-Молодцы, ребята. Вы правильно ответили. Дом - это очень - очень родное для нас, это наше жилье.
-Ребята ,существует много видов жилищ народов мира и России.
-Давайте некоторые их них мы с вами рассмотрим
Шатёр - временная лёгкая постройка из тканей, кож или ветвей, разновидность палатки. Обычно сооружается в форме конуса. Переносные шатры ещё и теперь используются кочевниками Азии. Бедуины в Аравии до сего времени живут в шатрах.
Вигвам - жилище индейцев Северной Америки, шалаш на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>