ка, а мне бубликов вязка.
Я сам там был, мёд и пиво пил, по усам текло, а рот не попало, на душе сытно было.
. . . стали жить-поживать и добра наживать, лиха избывать.
И стал он в том царстве жить, всякие дела вершить.
Здесь и сказке конец, а кто слушал -- молодец.
Тем сказке конец, а мне мёду корец.
Устроил пир на весь мир и вместе с царевной правил он этим царством до глубокой старости.
И стали они жить дружно, в любви и согласии.
И стал они жить-поживать да добра наживать. Поехали в своё государство, пир собрали, в трубы затрубили, в пушки запалили, и пир был такой, что и теперь помнят.
Слайд 12 8. Физкультминутка
- Я буду называть героев сказок, если герой положительный, вы становитесь на цыпочки, поднимаете руки над головой и хлопаете, как бы приветствуя его. Если герой отрицательный, то с силой отталкиваете его от себя
Слайд 13
9. Сказочная путаница
-- Ребята, перепутались названия сказок. Началась путаница. Соедините начало и конец названий сказок.
Царевна
поросенка
Иван царевич и
Хаврошечка
Крошечка
лягушка
Конёк
Бессмертный
Жар птица и
Серый Волк
Кощей
Горбунок
Три
Василиса-царевна
Слайд 14
10. Игра "Узнай сказку по предмету"
1. Туфелька ("Золушка")
2. Ключик ("Золотой ключик, или приключения Буратино")
3. Мыло ("Мойдодыр")
4. Горошина ("Принцесса на горошине")
5. Градусник ("Айболит")
6. Яйцо ("Курочка Ряба")
7. Игрушечный телефон. ( К. Чуковский "Телефон")
8. Монетка (К. Чуковский "Муха Цокотуха")
Слайд 15 9. "Птички на страничках"
Поведенье птиц порою
Очень трудно объяснить:
Кто гнездо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>