Бөлім:3
3-бөлім:
Мектеп:Урицкий мектеп -лицейі
Сабақ :1
Күні:10. 10. 2017
Мұғалімнің аты-жөні:
Атаева А. Б.
Сынып:
7
Қатысқандар саны:
Қатыс-р саны:
Сабақтың тақырыбы
Жердегі климаттық өзгерістер
Сабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)
7Т2. Назарларын шоғырландырып тыңдау.
7. Т6. Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде өз пікрін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беру.
7. О5. Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде ұсыну.
Күтілетін нәтижелер:
Климаттың өзгеруімен танысып,мағлұматтарды біледі (барлығы)
Ғаламдық экологиялық мәселелер туралы алған білімдерін пайдалана отырып, жаттығу жұмыстарын орындай алады(барлығы)
Тірек сөздерді қолдана отырып сөйлемдер құрай алады (көпшілігі)
Экология мәселесі туралы біледі(көпшілігі)
Сөздік жұмыстар арқылы сөздік қорларын дамыта алады
Күнделікті өмірде экологиялық сауаттылықты пайдалана алады
Тілдік мақсаттар
Жаһандық өзгерістер, өнеркәсіптік қалдықтар, ластану, зардаптар, көмірқышқыл газы, отынды жағу, қатты ыстық пен құрғақшылық, жаһандық жылу әсері, салдарлар.
Құндылықтар
Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, құрмет, азаматтық жауапкершілік
Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу
Жаһандық жылынуды, климат өзгерісін алдын алу үшін үлкен шаралар жасау қажет. Ауаға жіберілетін метан, көмірқышқыл газы, химиялық зиянды қосылыстар әсерінен азон қабатында тесік пайда болып, жылыну әсері білінуде. Соңғы 50 жылдағы жылыну процесінің көп бөлігі адамзаттың кесірінен орын алған, бірінші кезекте газдардың атмосфераға шығарылуынан туындаған көмірқышқыл газы (CO2) мен метанның (CH4) "көшетхана әффектісі&
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>