тнойи достаточно наивной девушки в глубоко чувствующую женщину, которую и полюбилШтольц.
Обломов наполнил жизнь Агафьи Пшеницыной смыслом заботы о нем. Он подарил ей мгновения тихого счастья. От союза с Агафьей Пшеницыной у Обломова родился единственный ребенок, сын, ответственность за воспитание которого он переложил наШтольца.
1-2 минутыНам удалось найти точки соприкосновения в описании Ольги Ильинской и Агафьи Матвеевны Пшеницыной, но мы не ответили на самый важный вопрос: зачем автор показывает столь разных героинь, какую цель он преследует.
Как женские образы романа помогают раскрыть суть явления «обломовщины»?
Запись вывода в тетрадь
Образы героинь «помогали» раскрытию идеи романа, обнажив сущность обломовщины. Ответы учащихся
(Выход на понятие «обломовщина»)
Героини-антиподы должны были помочь передать губительность «обломовщины» как явления.
Ответы учащихся
Ольге хотелось участвовать в общественной жизни, много знать.
Жизнь Пшеницыной ограничивалась только ее семейным благополучием.
7. Рефлексия
Д/з
1-2 минуты
В ходе сегодняшнего обсуждения и сопоставления женских образов романа у вас, наверняка, сложилось своё отношение к каждой из героинь и её роли в жизни Обломова.
В качестве домашнего задания вам предлагается сравнить высказывания критиков об Ольге Ильинской и Агафье Матвеевне Пшеницыной и подготовить письменный доказательный ответ на вопрос:
«Какая позиция вам ближе и почему?»
Учащиеся получают распечатки с высказываниями критиков.
И. Ф. Анненский:«Ольга – миссионерка умеренная, уравновешенная. В ней не желание пострадать, а чувство долга… Миссия у нее скромная – разбудить спящую душу. Влюбилась она не в Обломова, а в свою мечту. Обломов… был лишь удобным объектом для
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>