Тұқымдар отырғызу үшін адамдар әдилеп жүйектер (сөздік жүмыс) жасайды. Әр көкөністің өз жүйегі жаса-лынады. Жаз бойы адамдар көкөністерге су қүйып,жерін қоптысып,арам шөбін жұлып күтеді. Ал көкөністер өскен кезде, оларды жинап тамақ ретінде пайдаланады.
Оларды қойылған себетке қызығушылықтарын білдіреді.
Әркім өз ой-пікірін біл-діреді: ойыншық,жеміс және т. б. жауаптар.
Балалардың жауаптары -Адамдар оларды көжеге қосады,салат жасайды.
-Көкөністі атап, оның түсін,пішінің айтып береді
-Дүкеннен,базардан.
Тұрып бойларын жазады.
Балалардың жауаптары
Бақшадан.
Тәрбиешінің әңгімесін тындайды.
Рефлексивті-
түзетушілік
-Тамаша. Балалар біз бүгін нелер туралы әңгімелестік?
-Олар қайда өседі екен?
-Асқа қосқаннан басқа, көкөніс тердің тағы қандай пайдасы бар?
Белсенді балаларды мақтайды.
Көкөністерде адамға керекті
витаминдер бар.
Балалардың жауаптары -Көкөністер туралы. -
Бау-бақшада,жүйекте.
Әркім өз ой-пікірін білдіреді.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: көкөністер ажыратып,олар қайда өсетініні білу.
Игереді:- көкөністерді өсірту туралы түсініктері.
Меңгереді: - көкөністер дүкенге қайдан және қалай келетінін білуді; көкөністер туралы сипаттау шағын әңгіме құруды
Страницы: << < 1 | 2