рыс деп аталады?
3. Сандық сәуледе жай бөлшектер қалай кескінделеді?
4. Қандай сан берілген бөлшектерге ортақ бөлім бола алады?
5. Бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге қалай келтіреміз?
Бөлшекті ортақ бөлімге келтіреміз:
5/6 және 7/9; 2/5 және 4/9; (1/2) және 5/6 ; 7/20 және 13/20
6. Аралас сан дегеніміз не?
7. Нүктелердің координаталарын атаңдар:
8. Сандарды салыстыру деген не? Сандарды салыстыр.
9. 27 43 ; 64 83 ; 1000 1003
ІІ кезең. Жаңа тақырыпты меңгерту.
І бөлімде оқушылар оқулықты пайдалана отырып, белгіленген уақытта жаңа тақырыпты меңгеруге алдын-ала берілген сұрақ жауаптарды толықтырып, ережелерді өз бетімен меңгереді. Оқулықтағы тақырыпқа алдын-ала даярлық тапсырманы орындайды. Бұл оқушыны өз бетімен ізднуге жетелейді.
Сұрақтар:
1. Бөлімдері бірдей жай бөлшектердің қайсысы үлкен?
2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай салыстырылады?
3. Алымдары бірдей жай бөлшектердің қайсысы үлкен, қайсысы кіші?
4. Аралас сандарды салыстыруды түсіндір.
1) Натурал сандарды салыстырайық. 3/4 және 5/8
Ортақ бөлімге келтіреміз. Ортақ бөлімі -8
6/8 5/8
Мұндай бөлшекті қалай салыстырамыз?
Сан сәулесінде салып көрсетейік:
Оқушылар тұжырымы: Бөлімдері бірдей бөлшектердің қайсысының алымы үлкен болса, сол бөлшек үлкен болады.
2) 5/6 және 5/12 5/6 5/12
Сан сәулесінде салып көрсетейік:
Мұндай бөлшектерді ортақ бөлімге келтірмей ақ салыстыруға болады.
Оқушылар тұжырымы: Алымдары бірдей бөлшектердің қайсысының бөлімі кіші болса, сол бөлшек үлкен болады.
3) Енді аралас сандарды салыстырайық.
3 бүтін 5/8 бен 4 бүтін 5/8
Оқушылар тұжырымы: Алдымен аралас сандардың бүтін бөліктері салыстырылады. Егер аралас сандардың бүтін бөліктері тең бол
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>