ық, алақоржын, тотықұс алуға немесе балықтарды өсіруге болады. Қорғансыз жанға деген қайырымдылық баланы жұмылдыруға және оны оң әсерге бағыттауға көмектеседі.
ØЖасөспірімге күн тәртібін сақтау қажет. Оның ұйқысы жақсы қанып, жақсы тамақтануы,таза ауада қажетті уақыт болуы, спортты қозғалмалы түрімен айналысуы қажет.
ØДепрессия – психофизиологиялық жағдай. Бұл кезеңде жасөспірімнің физикалық жағдайын қолдау керек, тым болмаса, екі белгі қалыптасса, маманға кеңеспен жүгініңіз.
ØАдамда, соның ішінде жасөспірімде, антисуисидтік, өмірге деген табандылық факторларының саны көп болса, оның «психологиялық қорғанысы» және өзіне деген ішкі сенімі мықты болса, оның антисуицидтік тосқауылы берік болады!
ЖАСӨСПІРІМДІ ӨЗІНЕ-ӨЗІ ҚОЛ ЖҰМСАУДАН НЕ ТОҚТАТУЫ МҮМКІН
ØБаламен қамқорлық қарым-қатынастарды орнатыңыз
ØЗейінді тындаушы болыңыз
ØҚатынаста шынайы болыңыз, қорқынышты жағдай туралы байыпты және түсінікті сұраңыз
ØПсихикалық ыңғайсыздық көзін анықтауға көмектесіңіз
ØБарлық мәселелерді дұрыс шешу үшін сенім орнатыңыз
ØБалаға оның тұлғалық қорларын тануға көмектесіңіз
ØБаланың осы шақта сәтті орнығуы үшін қолдау көрсетіңіз және болашақтағы бағытты анықтауға көмектесіңіз
ØЖасөспірімді зейінмен тыңдаңыз!
ОТБАСЫНДА БАЛАМЕН ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ЖАСАУ ЕРЕЖЕЛЕРІ
ØЖаманшылыққа күманданбаңыз;
ØМазақ қылмаңыз;
ØАңдымаңыз;
ØТергемеңіз;
ØТәжікелемеңіз;
ØЖауапкершілікке мәжбүрлемеңіз;
ØҚарым-қатынастың сырластық тәжірибесін бақыламаңыз;
ØҮйде тыныштық, сенім, қауіпсіздік ахуалын жасаңыз;
ØҮйде ашықтық принципі бойынша қарым-ақтынас әдетін тудырыңыз;
ØӨзіндік тәжірибе құқығын беріңіз;
Страницы: << < 1 | 2 | 3