е келсін қуаныш нұр іздеген,
Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз
Үлгі алсын көрген жан мына бізден
Ендеше, сендер де сондай қуанышты жүзбен бір - бірлеріңе күлімсірей қарап, бас иіп амандасайық.
Жеріміз қандай? байтақ /оң қолын көтереді/
Халқымыз қандай? -дархан /сол қолды көтереді/
Еліміз қандай? -тәуелсіз /бүркіт болып айналады/
Бүгініміз шуақты /екі қолын көтереді/
Бүгінгі сабағымызға сәттілік тілейміз!
oo "Мен кіммін" ойыны - "Мен. . . " ойды жалғастыр
Мен - Тәуелсіз мемлекет ұланымын, азатпын, еркінмін, Қазақ елінің барысымын,
Мұғалім сөзі: Мемлекетіміздің тәуелсіздігінің нышаны - Қазақстан Республикасының мемлекеттік гимні орындалсын! /тік тұрып, құрметпен/.
Мұғалім сөзі: Тәуелсіздікке қол жеткізген сәттен бастап өз елін жарқын болашаққа бастап келе жатқан Нұрсұлан Назарбаев сынды Ұлы көшбасшысы бар Қазақ елі - аз уақыт ішінде тарихта бұрын-соңды болмаған табыстарға қол жеткізді. Ия, бұл Қазақстанда тұрып жатқан әр баланың, әр адамның ойы. Еліміз күні кеше ғана егемендігін құрып, аяғын тәй тәй басты. Қадамын нық басу үшін Ата заңымыз қабылданды. Төл теңгеміз қолданысқа шығып ел қуанышқа бөленді. Елбасымыз Н. Назарбаевтың ұстанған кемеңгер саясатының арқасында бүгінгі күні Қазақстанды бүкіл әлем мойындады. Олай болса, топтарға берілетін бірінші тапсырма көшеміз.
І-тур
"Мәтінмен жұмыс":
1-топ: Ұлт жоспары - "100 нақты қадам"
Мәтіндегі негізгі ойды табуға арналған тапсырма Инсерт (түртіп алу) жүйесі.
1. Өн бойында мемлекет дамуының алдағы уақыттағы 100 нақты қадамы айқындалған Ұлт жоспары - "100 нақты қадам" ресми құжат қандай бөлімдерден тұрады?
2. Институционалдық реформаның жүзеге асуындағы "Бiртектiлiк пен бiрлiк" деп аталға
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>