сәлемдесу.
Оқушылар шеңбер бойымен тұрады. Бір-біріне допты комплиментпен қоса лақтырады.
Оқушылар түстер бойынша 2-топқа бөлініп, отырады.
Бағалау критерийлерімен танысады.
4 мин
Үй тапсырмасын тексеру
- Қандай сөйлем жай сөйлем деп аталады?
- Қандай сөйлем құрмалас сөйлем деп аталады?
- Құрмалас сөйлемнің тыныс белгісін есіңе түсір.
- Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің қандай айырмашылы-ғы бар?
Оқушылар сұрақ-тарға жауап береді.
3 мин
1. "Ой қозғау"
1-ТАПСЫРМА:
Берілген сызбалар бойынша сөйлемдерді құрап жаз. Олардың жай немесе құрмалас сөйлем екенін айт.
Оқушылар сызбалар бойынша сөйлемдерді құрастырып жазады.
Олардың жай немесе құрмалас сөйлем екенін айтады.
2 мин
2-тапсырма
Жай сөйлемдер мен құрмалас сөйлемдерді бас әріптен бастап, тиісті тыныс белгілерін қойып көшіріп жаз.
Тапсырманы орындайды
2мин
3-тапсырма
Жай сөйлемдерді құрмалас сөйлемге айналдырып жазу
Жай сөйлемдерді құрмалас сөйлемге айналдырып жазады.
1 мин
Сергіту сәті
20 мин
Топпен жүмыс
1-топ. Күз туралы мәтін құрастырады.
2-топ. Қыс туралы мәтін құрастырады.
2 мин
Бекіту
"3 қадамды сұхбат", оқушылардың практикалық жұмыстарын тексеремін. Жіберілген қателіктер бойынша ескерту жасаймын.
Тақырып бойынша бір-біріне сұрақтар қояды. Қаншалықты дайын болған жұмыстарын көрсетеді.
1 мин
Рефлексия
Жаңа сабақ бойынша Не үйрендік? деген сұрақ қоямын
Сабақ бойынша не үйренгендері туралы әр қайсысы стикерге жауаптарын жазады. ( тақтаға іледі)
2 мин
Оқушыларды бағалау
Сабақ соңында бағалау критерийлері бойынша бағалау. Сумативті баға қоямы
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>