Жалаң және жайылма сөйлем

Страницы: <<  <  159 | 160 | 161 | 162 | 163  >  >>


Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым , бақытым, дара тілім.
Үй тапсырмасын сұрау

(Үй тапсырмасын барлық оқушылардан сұраймын. Сөз тіркесі туралы ереже сұрау,жаттығу жұмысын сұрау )
Қызығушылықты ояту
Қызығушылықты ояту "Оян тап"
( математикамен байланыс)
Мына өрнектерді есептеп , мәнін табу. Шешуіндегі сандарды әріптермен алмастыру. "Сөйлем"сөзін шығарып алу.
Л Ө Е Й С М
1296 8 210 876 400 259
200х2400 С
40:58 Ө
342534876 Й
432Х31296 Л
420: 2210 Е
2ЖҮЗД. 5ОНД. 9 БІРЛ. 259 М
(Оқушыларға жаңа сабақтың мақсатын хабарлау )
Сөйлем бір- бірінен бөлек жазылатын сөздерден құрылады. Бірінші сөзі бас әріппен басталып жазылады. Сөйлем аяқталғаннан кейін тыныс белгісі қойылады. Нүкте, сұрау белгісі, леп белгісі.
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.
Қосымша шығармашылық тапсырмалар.
1. Хабарлы сөйлем. Хабарлау баяндау, суреттеу мақсатында айтылады. Тыныс белгісі : нүкте(. )
2. Бұйрықты сөйлем. Бұйыру, тілек- өтініш ету мақсатында айтылады. Тыныс белгісі: нүкте немесе леп белгісі(!) бұйрық рай арқылы жасалады.
3. Лепті сөйлем. Сөйлеушінің көңіл- күйін қуану , өкіну т. б . білдіру мақсатында айтылады. Тыныс белгісі леп белгісі(!)
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу

Сергіту сәті
Еркiн ұста денеңдi,
Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.
Ой толғаныс

Шығармашылық жұмыс, деңгейлік тапсырма. "Адасқан сөздер" ойыны.
1. Тепті Шана балалар Балалар шана тепті.
2. Сұл

Страницы: <<  <  159 | 160 | 161 | 162 | 163  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: