ан есімді тап.
А)екінші, бесінші Ә)алпыс, отыз Б)он мың,миллион В) жеті жүз қырық бес
21. "Қанағаттанарлық" сөзінде неше буын бар?
А) 5 Ә)8 Б) 6 В)4
22. Негізгі етістікті тап.
А)оқы Ә) жүгірді Б) айтасыз В)келеді
23. Болымсыз етістікті тап.
А)бар Ә) әкел Б)айтпа В)барды
24. Жауап алу мақсатында айтылатын сөйлем.
А)хабарлы Ә) сұраулы Б) лепті В)жайылма
25. Бірдеңенің жайын хабарлау мақсатында айтылатын сөйлем?
А) жалқы есім Ә)жай сөйлем Б) хабарлы В)сұраулы
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
Тест тапсырмалары
Ой толғаныс
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Сөйлем
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
1. Оқушыларға сөйлем туралы түсінік қалыптастыру. Сөйлем құру дағдыларын жетілдіру. 2. Таным белсенділігін арттыру, ойын, тілін дамыту. 3. Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамыта отырып, адамгершілік негіздеріне тәрбиелеу.
Түрі: Аралас сабақ.
Әдіс- тәсілі: Түсіндіру, жаттығу жазу, ойлау, өзіндік ізденіс, көрнекілік, ұжымдық жұмыс.
Көрнекілігі: Сызбалар, плакат, киіз үй.
Пәнаралық байланыс: Математика, ана тілі, дүниетану.
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Қазақ тілім- өз тілім, ана тілім,
Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Страницы: << < 158 | 159 | 160 | 161 | 162 > >>