Сәуле
Сәуленің
Сәулеге
Сәулені
Сәуледе
Сәуледен
Сәулемен
онымен
ол
оның
оған
оны
онда
одан
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
Сергіту сәті
Біздер тату баламыз,
Гүлдей жайнап, жанамыз.
Жаттығулар жасасақ,
Жақсы сергіп қаламыз.
Орнымыздан тұрамыз,
Қолды белге қоямыз,
Бұрыламыз оңға бір,
Бұрыламыз солға бір.
Жоғары қолды созамыз,
Аяқ ұшында тұрамыз.
1,2,3,4.
Ой толғаныс
Шығармашылық жұмыс.
Нан ардақты, адал ас,
Кәрі, жас одан аттамас.
Ақ дастарқан үстінде
Қол жумай оны ұстамас.
(Ө. Тұрманжанов)
А)Тапсырмалар:
1-қатар: Өлеңнің мазмұнын сөйлеп береді.
2-қатар: Өлеңнен есімдіктерді табады, қай септікте тұрғанын сұрақ қою арқылы анық
3-Қатар: "Ас атасы-нан" тақырыбында шағын шығарма жазу
Ә) Нанға байланысты тыйым сөздерді оқушылар тақтаға жазады.
Ойлан тап!
Көп нүктенің орнына тиісті есімдіктерді қою, қай септікте тұрғанын анықтау.
. . . . . мектепке де бірге бардық. Ол - бір үйдің еркесі. . . . . . атасы мен әжесі бар. . . . . . апам ғана бар. Әкем әскерге кеткен. Апам жұмысқа ерте кетіп, кеш келеді. Ол кез қиын уақыт еді.
Қорытынды:
oo Есімдік дегеніміз не?
oo Есімдіктің қандай түрлері бар?
oo Жіктеу есімдіктерін айт.
oo Мен жіктеу есімдігін септеп бер.
oo Біз есімдігін жатыс септігінде айт.
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Бақылау диктанты
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Мақсаты: оқу
Страницы: << < 125 | 126 | 127 | 128 | 129 > >>