зінің, бұл, бірнеше, әрбір, ешқашан,кімнен, бізге
2-тапсырма: Семантикалық картамен жұмыс - есімдіктерді топқа ажыратыңдар - таңдаған есімдіктермен сөйлем құрастырыңдар р/с Мысалдар жіктеу сілтеу сұрау өздік белгісіздік болымcыздық жалпылау 1. Барлық 2. Олар 3. Мыналар 4. Өздері 5. Ешқашан 6. Қайда? 7. . Бәрі 8. Кейбіреу 9. Ешқайда 10. Әлдеқайда 11. Өзіміздің
Тест жұмысы
1. Есімдік қалай қолданылады?
А) сұрақтарға жауап беру арқылы
В) қолданылмайды
С) есім сөздердің орнына қолданылады
Д) етістік сөздерінің орнына қолданылады
Е) мұндай сөз табы жоқ
2. Жіктеу есімдіктерін белгілеңіз:
А) ендеше, соңдықтан
В) туралы, үшін
С) оның, сіздер
Д) Және, әрі
Е) да, де, та, те
3. "Мен" жіктеу есімдігінің барыс септігінде түрленіп тұрғанын көрсетіңіз:
А) менің
В) менде
С) менімен
D) маған
Е) мені
4. Өздік есімдігін табыңыз:
А) бәрі, барлығы
В) біреу, әркім
С) мен, сен
D) мынау, анау
Е) өзіміз, өзге
5. "Біреу, әркім, әлдекім" сөздері қандай есімдікке жатады?
А) жалпылау
В) болымсыздық
С) белгісіздік
Д) өздік
Е) сұрау
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Есімдік
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Есімдік туралы түсінік беру,есімдіктің атқаратын қызметін байқату,оқушыларға есімдікті сөйлеу тәжірибиелерінде саналы түрде қолдана білуге үйрету.
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Пазл арқылы топтарға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының
Страницы: << < 115 | 116 | 117 | 118 | 119 > >>