са да, қоштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық.
Үй тапсырмасын сұрау
Дәптерлерін тексеру
Қызығушылықты ояту
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.
Қосымша шығармашылық тапсырмалар.
Ойын "Артық сөзді тап"
Үлкен, қызыл, көк, сары, бес, қысқа, ақ, қара, қоңыр,жуан
- Барлығы неше сөз ?
- Қай сөз артық ?
- Бес
- Неге артық?
- "Бес" сөзі қай сөз табы?
- Сан есім
- Сан есім туралы не білеміз?
Есептік Реттік
Қанша? Неше? Нешінші?
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
Сергіту сәті
Еркiн ұста денеңдi,
Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.
Ой толғаныс
І топ. Санмен өрнектелген мақалдарды оқы
1. Еңб 2 , адамның 2-нші анасы.
2. Ерінш 2 , тің ертеңі 1, тп , 5
3. Өм, 1 адам б ,, асын еңб 2 , ке үйр 7, еті
4. Өм, 1 мен еңб 2 , , 8
ІІ топ. Сөйлем құра. "Ерекше сандар"
1. 8. 1991. 9. 1993. Бұл сандары неге ерекше?
ІІІ топ. Саны бар мақал ойла
1. Сан есім заттың санын білдіреді
2. "30" - дара сан есім
3. "Төртінші" - есептік сан есім
4. Күрделі сан есім бір сөзден жасалады
5. Күрделі сан есімнің құрамындағы сөздер бөлек-бөлек жазылады
6. Дара сан есім бір сөзден құралады
7. "264" - күрделі сан есім
8. "600" - дара сан есім
9. Реттік сан
Страницы: << < 110 | 111 | 112 | 113 | 114 > >>