ттың қимылын білдіретін сөздер.
ә) заттың санын білдіретін сөздер.
б) заттың сынын білдіретін сөздер.
2. Сан есім қандай сұраққа жауап береді?
а) қандай? Қанша?
ә) қанша? неше? нешінші?
б) не? нешінші?
3. Көп нүктенің орнына керекті сан есімді жазыңдар. Ер. . . рет өледі, қорқақ. . . рет өледі.
а) бір, бесінші
ә) бір, көп
б) бір, мың
4. Ол қандай сан?
Оңынан оқысаң, ол - сан
Терісінен оқысаң, ол - сан.
5. - ыншы жұрнағы қай сөзге сәйкес келеді?
а) алты
ә) үш
б) он
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Дара және күрделі сан есім
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Білімділік мақсаты: Дара және күрделі сан есім туралы түсінік беру. Дара сан есімнің
бір сөзден, күрделі сан есімнің екі, үш немесе одан да көп сөзден
жасалатынын ұғындыру
Дамытушылық мақсаты: Оқушы тілінде мақал-мәтелдердің қолданыс аясын
кеңейту, сөздік қорларын, шығармашылық қабілеттерін, сөйлеу
шеберліктерін жетілдіру
Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды өз бетімен жұмыстануға, ойын еркін жеткізе
білуге, өз тілін құрметтеуге, әдептілікке, еңбекқорлыққа
тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Жаңа білім мен дағдыны меңгерту
Әдістері: Түсіндірме, көрнекі көрсету
Көрнекілігі: Электронды оқулық, санмен өрнектелген мақал-мәтелдер
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Пазл арқылы топтарға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Адамның күлкісі - әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен таны
Страницы: << < 109 | 110 | 111 | 112 | 113 > >>