Германия Федеративтік Республика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ы.

Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар мен тапсырмалар
Мұғалімнің іс- әрекеті
Оқушының іс - әрекеті
Әдіс -тәсілдер
Басталуы: 3 мин


5 минут
-Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
- Топтасу
-үй тапсырмасын сұрау.
Соғыстан кейін Франциядағы саяси күштердің жаңа арақатынастары қалай құрылды? Төртінші Республиканың табыстары мен сәтсіздіктері қандай болды? Францияның соғыстан кейінгі тарихындағы Шарль де Голльдің рөлін қалай бағалайсыңдар? Жеке билік тәртібін қалай түсіндіресіңдер? "Голлизм" дегеніміз не? Ж. Ширак билік еткен кездегі Францияның жағдайы.

Оқушылар бір - біріне сәттілк тілейді
Үй тапсырмасына жауап береді.
Бір-біріне сұрақтар қою арқылы қорытындыланады.


"Бізден сұрақ- сізден жауап"

Ортасы
25 минут
Тақырыппен танысу.
1. Жаулап алу саясаты
2. Алғашқы экономикалық жаңартулар
3. Басып алынған аймақтардағы саяси өзгерістер
4. 1948 жылғы Берлин дағдарысы және Германияның ыдырауы
5. Аденауэр кезеңі. Германдық экономикалық ғажайып (1949-1963)
6. 60-жылдардың ортасы мен 80-жылдардың басындағы ГФР-дің ішкі саяси дамуы. 7. Неміс неоконсерваторларының 80-жылдардағы саясаты
8. Шығыс Германиядағы социолизм құрылысының дағдарысы (ГДР).
9. Екі герман мемлекетін біріктіру процесі
10. Біріккен Германияның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы.
11. Қазіргі Германияның халықаралық жағдайы.

Өз ойларын білдіре отырып, жаңа сабақ тақырыбын ашады. Берілген тапсырманы орындап тақырып бойынша түсініктерін баяндайды.
Тапсырманы дәптерлеріне орындайды.




.
"Қарлы кесек" ойыны
Аяқталуы
10 минут









Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: