его необходимо регулировать развал схождения автомобиля?
- какой порядок запуска программы и регулировки развала схождения автомобиля?
1. Записывают тему урока
2. Отвечают на заданные вопросы.
3. Внимательно наблюдают за показом мастера и запоминают последовательность выполняемых работ
4. Отвечают на заданные вопросы, отстаивают свою точку зрения
Упражнения учащихся и текущее инструктирование. 9. 30–13. 50
1. Упражнения студентов:
1. Регулировка развала схождения
2. Целевые обходы рабочих мест студентов с целью проверки:
- подготовка рабочего места студентов и начало работ
- правильность рабочей позы, приемов;
- соблюдение правил безопасности труда;
- правильность применения приемов и способов работы.
3. прием и оценка выполненных работ.
4. уборка рабочих мест.
Заключительный инструктаж. 13. 50–14. 00
Подведение итогов выполнения учебных задач урока, анализ лучших работ учащихся, анализ типичных основных ошибок, допущенных при выполнении трудовых операций, привлечение учащихся к самостоятельному анализу выполненных работ.
Выдача домашнего задания: Изучить принцип работы програмного обеспечения ТЕХНО ВЕКТОР.
Использованная литература:
А. С Туревский и др. «Техническое обслуживание автомобилей»,
А. Г. Пузанков «Автомобили устройство и техническое обслуживание»
А. П. Пехальский «Устройство автомобиля»
А. С Кузненцов «Техническое обслуживание и ремонт автомобиля»
Инструкционная карта
по выполнению компьютерной геометрии
3. Включить компьютер и заполнить данные владельца автомобиля.
6. Установить датчики на 4 колеса автомобиля и нажать клавишу «Установить датчики»
9а. Компенсация производит
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>