ли сегодня вторник, то какой день недели был вчера? (Ответы детей. ) ---Какое сегодня число и месяц? (Ответы детей. )
- Какие сейчас части суток? (Ответы детей. )
За правильные ответы Буква М
В: - Итак, мы с вами выяснили дату и время начала нашего путешествия: день, 22 февраля, четверг.
Основная часть
Слайд 4 Геометрические фигуры
Воспитатель: Следующее задание, которое приготовила нам Царица математики - это работа с геометрическими фигурами. А вот с какими, вам предстоит отгадать.
Игра "Узнай меня"
Я многоугольник, имею 3 стороны (треугольник)
Я многоугольник, у меня 4 равные стороны (квадрат)
У меня нет углов, меня можно катать (круг)
У меня тоже нет углов, но я не круг (овал)
Я четырехугольник, но у меня не все стороны равны (прямоугольник)
А у меня тоже 4 угла и 4 стороны, но я не квадрат и не прямоугольник (трапеция)
Молодцы. Справились с вопросами. Буква О
Воспитатель: Молодцы, все фигуры назвали правильно. Давайте еще раз перечислим, с какими геометрическими фигурами мы будем работать.
(Спросить 1-2 детей. )
Воспитатель: На слайде изображены геометрические фигуры. Вы должны внимательно рассмотреть и точно рассказать, как расположены фигуры .
- Где находится прямоугольник?
Прямоугольник находится посередине.
- Где находится овал?
Овал находится справа от прямоугольника
- Где находится круг?
Круг находится внизу, под прямоугольником
- Где находится квадрат?
Квадрат находится слева от прямоугольника
- Где находится треугольник?
Треугольник находится сверху, над прямоугольником.
Буква Л
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что геометрические фигуры можно нарисовать, начертить в тетради, вырезать из цветной б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>