зёр - меленология. Рельеф изучает геоморфология, почвы - почвоведение, климат - климатология и т. д.
Второй путь - изучение природных компонентов во взаимосвязи в составе природных комплексов. Анализ взаимосвязей компонентов, разнообразия природных комплексов изучает физическая география. Это комплексное изучение природы России.
3. Изучение нового материала
- чтобы понять природу страны, необходимо определить её "адрес" на Земле, т. е. географическое положение.
Вспомним план характеристики географического положения страны:
1. Положение по отношению к экватору.
2. Положение по отношению к нулевому меридиану.
3. Положение на материке, части света.
4. Моря и океаны, омывающие страну (морские границы).
5. Соседние государства.
6. Координаты крайних точек страны
7. Оценка географического положения страны для жизни и хозяйственной деятельности населения.
Работа с картами и атласами (беседа)
- Россия имеет площадь 17,1 млн. км2
- сравните площадь России с площадью материков и крупнейших государств. (Россия - самое крупное государство мира. Её площадь 17,1 млн. км2 , что примерно равно площади Южной Америки- ( 17,8 млн. км2 ). Россия занимает 13 часть площади Евразии, более чем в 2 раза больше Австралии, почти в 2 раза больше по площади Канады, Китая, США).
- записать определение Государственная граница.
(Государственная граница - условная линия на поверхностей суши или воды, определяющая размеры территории государства и отделяющая ее от других государств и открытых морей. )
- Россия расположена на материке Евразия, в двух частях света - Европе и Азии. Вспомните, где проходит условная граница между Европой и Азией? (условная граница проходит по Уральским горам, по 600 в. д. (серебрян
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>