r/>-Что определяют по радиосигналу? (информация поступает на компьютер через спутник)
кольцо
кольцевание
Доказывают
-перелетные птицы улетают на зиму в теплые края
-маленькие радиопередатчики
-на теле
-где находится птица
7. Закрепление новых знаний
-Смогли ли мы ответить на все вопросы?
-Легко ли птицам зимой?
-Что страшнее птицам зимой голод или холод?
-Как мы можем им помочь?
Что нужно запомнить?
Рассуждают
-да
-нет
-голод
-надо делать кормушки (подкармливать), охранять, не распугивать
-зимой птицам страшен голод
8. Обобщение и систематизация знаний
Наш урок подходит к концу. Мудрая Черепаха предлагает оценить нашу работу!
(У каждого ребенка листок с заданием)
Каких птиц называют перелетными?
А) которые умеют летать
Б) которые очень хорошо летают
В) которые улетают на зиму в теплые края
Как ученые узнали, где зимуют перелетные птицы?
А) следили за птицами
Б) надевали им на лапки кольца
В) надевали им на шеи ожерелья
Почему многие птицы улетают на зиму в теплые края?
А) они боятся холода
Б) им зимой не хватает пищи
В) они не любят снег
Выбирают правильный ответ (ставят , если правильный ответ)
Самопроверка Слайд 4
Оценивают свои работы по шкале
9. Итог урока.
10. Рефлексия
Где зимуют птицы?
Почему ласточка улетает в теплые края, а дятел остается зимовать у нас?
- Почему журавль улетает в теплые края, а сова зимует в наших краях?
Какими Вы были на уроке?
Слайд 5
узнал
Расскажите по схеме: Я запомнил
смог
удивилс
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>