Игра - путешествие "Где я в безопасности"
Цель:
Формировать представления об основных источниках опасности, умения предвидеть возможные экстремальные ситуации, осуществлять безопасное поведение на улицах и дорогах, в природе, дома; действовать в случае возникновения угрозы здоровью и жизни.
Развивать способности, которые дали бы детям возможность правильно оценивать различные ситуации; совершенствовать навыки наблюдательности и бдительности.
Воспитывать ответственность за жизнь и здоровье: своё и окружающих, воспитывать культуру поведения.
повторить правила поведения при опасных ситуациях;
закрепить знания о своей безопасности;
профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, закрепление знаний правил дорожного движения, отработка правил безопасного поведения на улицах и дорогах
воспитание бережного отношения к себе, своему имуществу, к своим близким.
Оборудование : интерактивная игра, дорожные знаки, загадки, стихи.
Ход занятия
1. Организационный момент.
- Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие, где проверим знание правил безопасности, умение вести себя на улице. Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к путешествию. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете "да" или "нет".
- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет. )
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да. )
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет. )
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет. )
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да. )
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим св
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>