Прозрачен и чист,
В сияющих звёздах
Колеблется лист.
цель: Формирование у обучающихся представлений о колебаниях, понятие "гармоническое колебание" и определение параметров колебаний математическими способами.
Полная готовность группы и оборудования, быстрое включение обучающихся в деловой ритм.
Готовность обучающихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний.
Сообщение обучающихся:
1. Гармонические колебания Вселенной.
2. Различные колебания окружают нас на каждом шагу.
3. Анализ колебаний, создаваемых телом человека.
4. Колебания в технике.
3.
Усвоение новых знаний и способов действий
Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения
Тема урока: Гармонические колебания
1. Определение
2. Параметры определяющие колебания.
Активные действия учащихся с объектом изучения; максимальное использование самостоятельности в добывании знаний и овладении способами действий.
4.
Первичная проверка понимания
Установление правильности и осознанности усвоения нового учебного материала, выявление пробелов и неверных представлений и их коррекция
1. Устно решение задач (слайд17)
2. Решение задач у доски.
106(а), 107(б), 108 (б)
Усвоение сущности усваиваемых знаний и способов действий на репродуктивном уровне. Ликвидация типичных ошибок и неверных представлений у обучающихся.
5.
Закрепление знаний и способов действий
Обеспечение усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации
1. Самостоятельная работа в группах по карточкам.
Самостоятельное выполнение заданий, требующих примен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>