отреть мультфильм:он тоже о временах года. (Просмотр мультфильма«Времена года. »На музыку Антонио Вивальди).
Вывод:Свои чувства и отношение к природе можно выразить не только с помощью слов , как в рассказе, но и с помощью музыки и рисунка.
Просмотр слайдов с зимними пейзажами.
(под музыку)
Называют жанр, волшебные слова, рассматривают портрет, запоминают название, слушают,
Отвечают на вопросы по содержанию
Отдыхают
Сравнивают
Смотрят мультфильм
Смотрят презентацию
Слушают музыку
Рефлексиввті-түзетушілік
Рефлексивно-корригирующий
1. С каким произведением вы сегодня познакомились?
2. Какими средствами можно выразить своё отношение к природе?
3. Как нужно относиться к природе?
Закрытие книги:Сейчас мы попрощаемся с книгой и ключком до следующего занятия.
Домашнее задание: Вместе с родителяминарисовать зимний пейзаж.
Подводят итог с помощью ответов
Используя разный материал для изображения пейзажа (с родителями).
Оқу іс-әрекеттен күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Нені білу керек/Что должны знать: И. О. Ф. автора, название произведения, его содержание.
Қандай түсініктерді игерді/Какие понятия усвоили: Приметы зимы, явление природы
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері/ Какие навыки деятельности усвоили: Что про зимние время года можно избразить, прослушать, посмотреть, рассказать.
Страницы: << < 1 | 2 | 3