з мячами.
2. Вправи на утримання рівноваги (балансу):
а) в парах. Стоячи один напроти одного на одній нозі, взятись за руки. За сигналом намагатись вивести з рівноваги партнера;
б) те ж завдання, але учні зчіплюються ступнями махових ніг;
в) самостійно. Зробивши стрибок, заплющити очі, порахувавши до пяти, утримувати рівновагу1 хв 30 секАкцентувати увагу на важливості цього компоненту під час гри. Адже більшість фінтів засновано на тому, щоб хоч на мить вивести суперника з рівноваги, отримати перевагу та залишити його позаду
3. Шикування в одну шеренгу на швидкість20 сек
4. Підбиття підсумків уроку30 секВідзначити кращих
5. Вимірювання ЧСС 30 сек. Визначити ступінь відновлення
6. Домашнє завдання: жонглювання мячем та вправи, вивчені на уроках30 сек. Перевірити ступінь розуміння учнями домашнього завдання
7. Вчитель: – - Попрацювали дуже плідно?. . .
- В футбол пограли на ура?. . .
- Оцінку ставлю всім «відмінно»?
- В футбол щоб грали ви щодня!
- До побачення?. . .
Не забувайте, любі друзі, рухів значення.
Прощання і організований вихід із залу30 сек.
В колону по одному
Страницы: << < 3 | 4 | 5