2. 3 Физкультминутка (5 мин. )
Педагог показывает движения и проговаривает. Педагог меняет порядок движений и также говорит их вслух (потом шепчет губами). Педагог показывает, дети называют. Ребенок показывает, а другие дети называют.
go -- идти, ехать
run -- бежать
fly -- летать
jump -- прыгать
sit -- сидеть
swim - плыть
2. 4 Дидактическая игра "Memory" на развитие памяти и внимания (10 мин. )
Задача игроков - разложить все карточки рубашками вверх, а затем по очереди открывать 2 случайные карточки. Если рисунки на них одинаковые, то игрок, открывший карточки, забирает их себе; если картинки разные - необходимо вернуть их на место и постараться запомнить их расположение. Также данная игра позволяет повторить слова по предыдущей теме.
2. 5 Песня "Hello. Whats Your Name?" ( 3мин. )
Дети встают в круг, педагог проговаривает слова песни и показывает на ребенка и называет его имя. Дети поют вместе с педагогом. Дети поют самостоятельно.
Hello. Whats Your Name?
Hello, hello, hello, whats your name?
Hello, hello, hello.
My name is Peter.
My name is Peter.
Hello, Petter.
Hello, Petter, hello.
2. 4 Дидактическая игра "Shop" (10мин. )
Дети между собой разыгрывают диалог в магазине:
Emily: Hey, Lima. Lets go shopping.
Lima: Hi, Em. Lets go!
Salesgirl: Good morning! Can I help you?
Emily: Good morning! What is the price of this dress?
Salesgirl: It costs one thousand dollars.
Emily: Oh, its a very expensive dress.
Lima: Lets go to another store.
Lima: Look at these jeans. I like them.
Salesman: Can I help you?
Lima: Can you tell me what the price of those jeans is?
Salesman: Yes. The jean
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>