Как одним словом назвать то, что находится в корзине?
О чем мы сегодня будем говорить на занятии? (о фруктах)
Где растут фрукты? (на дереве в саду)
Что такое сад? (место, где выращивают фрукты)
Проводит пальчиковую гимнастику "В сад за сливами"
Палец толстый и большой
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Указал ему дорогу.
Средний пальчик - самый меткий:
Он сбивает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
Проводит игру "Назови фрукт".
Молодцы! Много фруктов знаете.
Сейчас я буду выставлять на панно по одной картинке, а вы будете отвечать на вопросы: Какой? Какая? Какое?
Что это?
Какого цвета?
Где растет?
Какой формы
Какой на вкус?
Что из него можно приготовить?
Апельсин - оранжевый, круглый, сладкий, сочный;
Груша - сладкая, желтая, сочная, твердая;
Яблоко - сладкое, красное, сочное, круглое;
Для чего нужно употреблять фрукты? (В них очень много полезных веществ и витаминов. Это, в первую очередь, пища для человека и заряд энергии)
Проводит физминутку
Раз, подняться, потянутся,
Два, согнуться, разогнуться,
Три, в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире.
Пять - руками помахать,
Шесть - на стульчик лихо сесть.
Проводит игру "Фрукты или овощи".
Давайте, ребята, поиграем в игру. Я буду вам показывать картинки с овощами и фруктами. Если вы увидите на картинке овощ, то хлопайте в ладоши один раз, если фрукт - то два раза. Итак, начинаем.
Отвечают на вопросы учителя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>