ажено у него, а другая команда проверяет правильность. Каждая команда может придумать себе название.
Проводится игра: "Собери урожай". (социо-игровой приём)
Нужно в одну корзину положить фрукты, а в другую овощи.
Чья команда справиться быстрее, та и выигрывает.
Воспитатель: Ребята, а вы любите фрукты?
Дети: Да.
Воспитатель: Почему?
Дети: Они вкусные, полезные и еще в них много витаминов.
Воспитатель: Фрукты очень красивы и очень вкусны,
Любят их взрослые и малыши,
яблоки, груши, бананы и сливы
Все фрукты полезны и всеми любимы!
Воспитатель: чем отличаются фрукты друг от друга?
Дети: формой, цветом, размером.
Воспитатель: Ребята, какого цвета фрукты?
Дети: красные, желтые, синие, оранжевые.
Воспитатель: Какого размера бывают фрукты? (большие, маленькие). А какие они на вкус
Воспитатель. Ребята, подумайте и скажите, что можно приготовить из фруктов (компот,сок,фруктовый салат и многое другое.
Проводится пальчиковая игра "Мы компот варили".
Дидактическое упражнение "Варенье из фруктов" (с мячом)
Воспитатель по очереди кидает детям мяч и задает вопрос. Дети ловят мяч и отвечают.
Воспитатель: Из яблок варят . . . какое варенье?
Дети: Яблочное.
Воспитатель: Из груш варят . . . какое варенье?
Дети: Грушевое.
Воспитатель: Из апельсинов варят . . . какое варенье?
Дети: Апельсиновое.
Воспитатель: Из персиков варят . . . какое варенье?
Дети: Персиковое.
Воспитатель: Из вишни варят . . . какое варенье?
Дети: Вишневое.
Воспитатель: Из слив варят . . . какое варенье?
Дети: Сливовое.
Рефлексия
Воспитатель: Посмотрите, у меня есть яблоки разноцветные (картонные): красные, желтые, з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>