ращение слов.
Превратите слово с приставками в слова с предлогами.
Нарукавная повязка----повязка
Календарь---настенный календарь
Подземный переход--переход
Камни-подводные камни
5. Вставь предлоги
Слезтькрыши
Автобус-----кондуктора
Отрывок--рассказа
Полезный----(здоровья)
Смеяться -клоуном
Придумать предложение со словосочетанием "полезный для здоровья".
6. Физическая минутка (под музыку)
Утром бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз - росой она умылась,
Два - изящно покружилась,
Три - нагнулась и присела,
На четыре-улетела.
7. Упражнения на развитие мышления.
Название какого из этих домашних животных можно из двух предлогов (к-, -от), из трёх предлогов (к-, -о, -за)
8. Самостоятельная работа.
Списать, раскрывая скобки. Выделить приставки. Подчеркнуть предлоги. (взаимопроверка)
Составление предложений с одинаковыми предлогами и приставками по детским рисункам.
9. Подведение итога занятия.
-Чем отличаются предлоги от приставок?
-Как на письме отличить предлог от приставки?
-Для чего нужны приставки?
-Для чего нужны предлоги в предложении?
10 Литература:
-Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов, -М. , Просвещение, 1991.
-Ефименкова Л. Н. , Макаренко Д. Г. Организация и методы коррекционной работы логопеда на школьном логопункте, - М. Просвещение, 1991.
-Узорова О. В. , Нефёдова Е. А. Практическое пособие по развитию речи, - М. Просвещение, 1998.
Страницы: << < 1 | 2