Фразеологизмы

Изворотлив, как уж
Надут, как индюк
Нем, как рыба
Труслив, как заяц
Упрям, как осёл
Болтлив, как сорока
А теперь возьмите себя в руки и за работу.
Выборочный диктант
Выпишете фразеологизмы со значением. Слайд 11
Сломя голову
Сидеть, сложа руки
Во все лопатки
Водить за нос
Втирать очки
Бить баклуши
Во весь дух
Вводить в заблуждение
Со всех ног
Высунув язык
Проверка Слайд 12

Зоологическая страничка. вы поймете о чем идет речь, если дополните следующие фразеологизмы: устно
-- Голоден, как . . . (волк)
-- Труслив, как . . . (заяц)
-- Здоров, как . . . (бык)
-- На ухо наступил. . . (медведь)
-- Смотрит, как . . . (баран) на новые ворота
-- Грязный, как . . . (свинья)
-- Колючий, как . . . (еж)

Работа в парах по карточке 1
Подобрать к данным фразеологическим сочетаниям синонимы из другого столбика, соединив стрелкой два фразеологизма. Замени фразеологизм синонимом.
1) хоть пруд пруди 1) куда глаза глядят
2) кто, во что горазд 2) в двух шагах
3) как снег на голову 3) куры не клюют
4) ни рыба, ни мясо 4) кто в лес, кто по дрова
5) рукой подать 5) как гром среди ясного неба
6) куда ноги несут 6) ни то ни сё
7) с пустыми руками 7) приводить в бешенство
8) ни кровинки в лице 8) не солоно хлебавши
9) доводить до белого каления 9) как мел

Самостоятельно.
Творческий диктант: ученики записывают начало фразеологизма и самостоятельно продолжают фразеологизм: Слайд 13
Без задних . . . ; брать себя в . . . ; бросать слова на . . . ; взять голыми . . . ; водить за . . . ; не разольёшь . . . ; вывести на чистую . . . ; делать из мухи . . . ; держать язык за . . . ; держать камень за . . . ; жда