þ
H
F
H
&䘋ꐓdꐔd封Ĥ摧寏BᜀОн ходит по струнке перед кем-то (БОИТСЯ, ВЫСЛУЖИВАЕТСЯ, ПОДЧИНЯЕТСЯ)
Он не лезет за словом в карман (НАХОДЧИВЫЙ, МНОГО ЗНАЕТ)
Он перебивается с хлеба на воду (БЕДНЫЙ)
Он звёзд с неба не хватает (ГЛУПЫЙ, НЕУДАЧЛИВЫЙ)
- Фразеологизм иначе можно назвать фразеологическим оборотом или крылатым выражением. Их нельзя придумать самому, а можно только запомнить и употреблять в своей речи.
5. Подбор и запись фразеологизмов, выступающих в роли ключевых фраз в стихотворении:
- Послушайте стихотворения, дополните их необходимыми фразеологизмами.
- Объясните, когда так говорят. Запишите Фразеологизм в тетради.
У маленького Паши
Ботинки просят…. (КАШИ)
Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь.
О них обычно говорят:
Водой … (НЕ РАЗОЛЬЁШЬ)
Ежата – детки хоть куда!
И что же тут дивиться?
Ведь мама держит их всегда
В ежовых …(РУКАВИЦАХ)
Как много принято у змей,
Кусают за ногу гадюки.
А потому при встрече с ней
Берите, дети, ноги… (В РУКИ)
6. Подбор фразеологизмов к картинкам с их прямым значением:
7. Физминутка
- Закончите и изобразите фразеологизм (мимикой, движениями):
Голоден как …(ВОЛК)
Хитёр как … (ЛИСА)
Труслив как … (ЗАЯЦ)
Здоров как … (БЫК)
Надут как … (ИНДЮК)
Упрям как … (ОСЁЛ)
8. Познавательная страничка – вам надо прочитать историю происхождения одного из фразеологизмов, которые показались на экране и рассказать потом нам всем.
С/Р
9. Итог урока. Чем мы сегодня занимались на уроке?
Что понравилось? Что нового узнали?
10. Д/З
11. ОЦЕНИВАНИЕ ДЕТЕЙ – по группам
PAGE
PAGE 3
Страницы: << < 1 | 2