1) излагается материал неполно и допускаются неточности в определении понятий или формулировке правил;
2) не достаточно глубоко и доказательно обосновываются суждения и приводятся примеры;
3) излагается материал непоследовательно и допускаются ошибки в языковом оформлении излагаемого.
Отметка "2" ставится, если обнаруживается незнание большей части соответствующего раздела изучаемого материала, допускаются ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагается материал. Оценка "2" отмечает такие недостатки в подготовке, которые являются серьёзным препятствием к успешному овладению последующим материалом.
Отметка ("5", "4", "3") может ставиться не только за единовременный ответ (когда на проверку подготовки отводится определенное время), но и за рассредоточенный во времени, т. е. за сумму ответов, данных на протяжении занятия (выводится поурочный балл), при условии, если в процессе занятия не только заслушивались ответы, но и осуществлялась проверка умения применять знания на практике.
2. Оценка диктантов
Диктант - одна из основных форм проверки орфографической и пунктуационной грамотности.
О т м е т к а "5" выставляется за безошибочную работу, а также при наличии в ней 1 негрубой орфографической, 1 негрубой пунктуационной или 1 негрубой грамматической ошибки.
О т м е т к а "4" выставляется при наличии в диктанте 2 орфографических и 2 пунктуационных, или 1 орфографической и 3 пунктуационных ошибок, или 4 пунктуационных при отсутствии орфографических ошибок. Отметка "4" может выставляться при трёх орфографических ошибках, если среди них есть однотипные. Также допускаются 2 грамматические ошибки.
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>