ТЕМА 1
ФРАНЦУЗСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ КОНЦА XVIII СТОЛЕТИЯ
УРОК 2
8 класс
Тема урока: Франция накануне революции
Цели урока:
Дидактические:
Показать учащимся, что накануне революции Франция оставалась аграрной страной, феодальные отношения превратились в тормоз дальнейшего социально-экономического развития страны.
Раскрыть причины кризиса французского абсолютизма, который олицетворял традиционное общество во Франции.
Охарактеризовать основные пути поиска лучшей организации общества французскими просветителями.
Социализирующие:
Сформировать у учащихся понимание объективного характера исторического развития, заключающееся в закономерности кризиса аграрно-ремесленной цивилизации и переходе к индустриальному обществу.
План урока
Социально-экономическое развитие Франции во второй половине
XVIII в.
Социально-политическое развитие Франции накануне революции.
Поиски лучшей организации общества французскими просветителями.
Рекомендации по проведению урока
Урок необходимо начать с актуализации основных понятий, с которыми учащиеся познакомились на предыдущем уроке: Кризис аграрно-ремесленной цивилизации. Модернизация. Индустриальное общество.
Первый вопрос.
После этого учитель знакомит с положением крестьянства во Франции. Итоги объяснения можно записать в таблицу.
Таблица 1
Черты аграрно-ремесленной цивилизацииМодернизационные процессы вобществе
1. Феодальные повинности крестьян в пользу сеньоров: основные (оброк на землю), второстепенные. I. Расслоение крестьянства: выделяется зажиточная верхушка, которая эксплуатирует наемный труд своих нищих соседей.
2. Огромные налоги в пользу короля и дворянского государства. 2. Масса крестьян занята производством ремесленных изделий на скупщи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>