Франция. Мемлекетінің құрылымы. Табиғат жағдайлары мен ресурстары. Халқы

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>


Мұғалімнің аты - жөні
Амирбекова Мейрамкүл
50 Абай атындағы орта мектеп

Күні:
1сабақ
ГЕОГРАФИЯ
Сабақ атауы
Франция. Мемлекетінің құрылымы. Табиғат жағдайлары мен ресурстары. Халқы.
Сілтеме
Білім стандарты, оқулық география 11 - сынып авт: Ә Бейсенова К Каймулдинова. С. Әбілмәжінова. Ж Достай
Жалпы мақсаты
Экономикалық жағдайы құрамын. Табиғаты және ресурстары. Халқы туралы біліп. Француз қоғамдастығына енетін әкімшілік аудандарды меңгерту.
Күтілетін нәтиже
Франция мемлекетінің эг жағдайын халқы туралы біледі.
Негізгі идеялар
Мәтінмен танысып Францияның геосаяси жағдайлары туралы білімдерін кеңейту.
Тапсырмалар/ Wiki материалдары/
Ғаламтор, PowerPoint, интернет желісінен алынған материалдар, оқулық.
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары
Уақыты
Мұғалім іс-әрекеті
Оқушы іс - ірекеті
Кіріспе





















Бағалау
3 мин
Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу
" Шеңбер" құрады. Оқушыларды үш
топқа бөлемін.
1топ Коко Шанель
2топ Нина Риччи
3топ Кристиан Диор

" Адасқан карточка. " Оқушыларға карточкаларды таратып беремін. Олардың артында бірінші карточкада сұрағы,еінші карточкада жауабы.
1. Ұлыбритания астанасы. 2. Ең биік нүктесі. 3. Ұлыбритания қандай ұйымдардың мүшесі. 4. Ұлыбритания неше провинциядан тұрады.


Бір біріне жақсы көңіл күй тілейді.


.


Оқушыларға үйге берілген тапсырмаларды карточкалар арқылы сұрау. Бір оқушының орнында сұрағы,екіншісінің колында жауабы жұбыңды тап



Оқушылар бөлініп топтарға отырады.

5 мин





Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: