вистскими скоростями, и показаны пути решения этой проблемы, с которой столкнулась физика в начале ХХ века. Все это вместе создало ситуацию, которая была названа кризисом классической физики. Разрешить этот кризис удалось путем создания теории относительности и квантовой теории – двух фундаментальных теорий, возникших в начале ХХ века.
(Слайды 2, 3)
3. Введение нового материала:
1) В развитии представлений о природе света важный шаг был сделан при изучении одного замечательного явления.
Опыты Г. Герца – (Слайды 4-6)
2) Для того чтобы получить о фотоэффекте более полное представление. Нужно выяснить, от чего зависит число вырванных светом электронов и чем определяется их скорость и кинетическая энергия.
Опыты А. Г. Столетова. Изучение устройства и работы установки Столетова. (Слайд 7)
3) Законы фотоэффекта, экспериментально установленные А. Г. Столетовым. (Слайды 8-10)
4) Теория фотоэффекта
F
Â
ü
r
r
尀$葞ȷ葠ȷ摧㘷ÂᜀМ. Планка о прерывистом испускании света. В экспериментальных закономерностях фотоэффекта Эйнштейн увидел убедительное доказательство того, что свет имеет прерывистую структуру и поглощается отдельными порциями.
(Слайд 11)
Историческая справка
Шестнадцать лет спустя классическую простоту уравнения Эйнштейна Шведская академия наук отметила Нобелевской премией. Но в 1905 году, когда уравнение было написано впервые, на него ополчились все, даже Планк. Эйнштейн поступил так. Как будто до него вообще не существовало физики, или, по крайне мере. Как человек. Ничего не знающий об истинной природе света. Здесь сказалась замечательная особенность ума Эйнштейна: в совершенстве владея логикой, он больше доверял интуиции и фактам, причем случайных фактов в физике для него не существовало. Поэтому в яв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>