й и взрослых;
Педагоги чаще должны смотреть на себя со стороны и стараться меняться в лучшую сторону, двигаться к совершенству.
Искать пути налаживания взаимоотношений с семьями должны именно сотрудники ДОУ, педагоги, т. к. это Вы пришли работать с детьми, Вы получили специальное образование.
Чтобы ваша работа с родителями строилась успешно, придерживайтесь следующих правил:
- никогда не начинайте разговор с родителями с указания на отрицательные моменты в поведении их ребенка;
-отметьте сначала положительные факты его жизни;
-замечания, жалобы родителей, их сомнения, возражения выслушивайте внимательно и терпеливо;
-если есть необходимость указать на ошибки родителей, делайте это тактично;
-желательно давать точные, конкретные ответы, обоснованные советы, если не готовы сейчас - прямо об этом скажите;
-вселяйте в родителей веру в своего ребенка;
-щадите самолюбие родителей;
-не принижайте авторитет родителей, как бы ни был мал их опыт в воспитании детей;
Алгоритм взаимодействия с семьей.
1. Поиск контактов при первой встрече. Воспитатель должен проявить высокий педагогический такт, искреннее уважение к родителям, деликатность, сдержанность, важно не оттолкнуть непродуманным вопросом.
2. Обсуждается, что необходимо развивать и воспитывать в ребенке, подчеркивать его индивидуальность, неповторимость. На этом этапе уже можно осторожно заговорить о нежелательных проявлениях в поведении малыша.
3. Установление общих требований к воспитанию ребенка. Педагог побуждает родителей высказать свои взгляды на воспитание ребенка, выслушивает мнение родителей об используемых ими методах, даже если оно ошибочно. Вы не должны говорить, что так не правильно. Не опровергайте, а предлагайте свои способы воздействия, призыва
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>