з сказки (домашнее задание) и игра на инструменте.
6 мин
5. Н. Баева Т. Зебряк Сольфеджио 1-2 класс 56
- развитие внимания
- добиться чистоты интонирования при сольфеджировании 56
- сольфеджирование группой
- игра "живой рояль"
6 мин
6. Исполнение канона р. н. п. Василёк
Развитие первоначальных навыков пения двухголосия
- настройка в До мажоре
- исполнение канона
6 мин
7. Устный диктант
- хлопать ритм диктанта с выделением сильной доли
- определять количество фраз в диктанте
- разложить ритм диктанта с использованием карточек
- услышать ранее встречавшиеся скачки I - V, I - IV
- сыграть диктант
- проигрывание диктанта
- анализ мелодии
- пение диктанта
15 мин
8. Ритм слов
- хлопать ритм попевки
- определить длительности и разложить ритм с использованием карточек
- ритмический анализ попевки:
Ой! Ой! Ну дела!
К нам улитка приползла
5 мин
9. Шумовой оркестр
- исполнить ритмический аккомпанемент при помощи шумовых ударных инструментов: барабана, треугольника, маракаса, деревянных палочек
- Д. Тюрк "Бодрость"
- В. Гаврилин "Военная песня"
7 мин
Домашнее задание
Повторить гамму Ре мажор и все интонационные упражнения. К ритму попевки сочинить сказку с использованием скачка I - V .
2 мин
Главина Т. К.
Страницы: << < 1 | 2