Формы использования ИКТ на уроках биологии

Страницы: <<  <  1 | 2

/> -позволяет учителям объяснять новый материал из центра класса.
-поощряет импровизацию и гибкость, позволяя учителям рисовать и делать записи поверх любых приложений и веб-ресурсов.
-позволяет сохранять и распечатывать изображения с доски, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала.
-вдохновляет учителя на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.
Преимущества для учащихся:
-делает занятия интересными и развивает мотивацию.
-предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков.
-учащиеся начинают понимать более сложный материал в результате более
ясной, эффективной и динамичной подачи материала.
-позволяет использовать различные стили обучения, учителя могут обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям.
-учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе.
-отсутствует необходимость в клавиатуре, чтобы работать с этим оборудованием, таким образом повышается вовлеченность учащихся начальных классов или детей с ограниченными возможностями.
Этот ресурс ,ни смотря на все перечисленные преимущества в образовательном процессе, пока отсутствует в большинстве учебных заведений.





Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: