Формы и методы обучения, мотивация детей к совместной деятельности со взрослыми на музыкальных занятиях

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

изведения и говорят названия.
Познавательные мотивы: прослушать музыкальное произведение и подобрать подходящую по настроению картину.
Соревновательные мотивы: "Кто быстрее всех догадается, какой звучит инструмент?". Мотивы интереса детей к миру взрослых: желание быть похожими на взрослого рассказываю детям о своих воспитаниках (о мамах, папах, которые посещали наш детский сад). Сильный мотиватор для любого ребенка - возможность получить награду; награждаем скромно: раскрасками, грамотами, смайликами.
Литература:
1. Бэла Головина "Методические подсказки по ФГОС ДО книга для музыкальных руководителей"




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: